אקדמיה דיאלוגית לבני נוער
חזרה למפעלים|
תוכנית ליבה|
שערים פתוחים אל החיים|
מכתב לבני נוער|
השער האחרון|
בחינות בגרות – מאמר מורחב|
אקדמיה דיאלוגית לבני נוער – סיפור מקרה|
אקדמיה דיאלוגית לבני נוער – תקציר|
אקדמיה דיאלוגית – קווי יסוד לגישת מרחב שפה של צמיחה|
אקדמיה דיאלוגית – לקראת תנועה (הצעה להקמת תנועת נוער ברוח האקדמיה הדיאלוגית)|
המצב היום|
המצב היום
האקדמיה הדיאלוגית לבני נוער פעלה כשלוש שנים ולבסוף נסגרה, בעיקר בשל מחסור במשאבים.
הותירה טעם של חוויה משמעותית וחובקת.
ממתינה לצוות חדש שייקח מחדש את היוזמה ויהפוך אותה למציאות.
אחד מאתנו – יונתן לוי – פתח כיתה ברוח אנתרופוסופית בבית ספר תיכון בטבעון, וממשיך לינוק מהשראת פעילותו באקדמיה הדיאלוגית לבני נוער.
◊ ◊ ◊
שלום דני,
צר לי לשמוע שהמסגרת הדיאלוגית התיכונית לא צמחה.
מחפשת בנרות מסגרת תיכונית אלטרנטיבית לביתי, בת שתים-עשרה וחצי.
מפתיע לגלות שמסגרות תיכוניות דמוקרטיות מאד מבוקשות, בתי הספר מלאים עד אפס מקום ואפילו רשימות ההמתנה..
קראתי את מאמרך הדן בבחינות הבגרות. לגמרי משוכנעת בכך שהבגרות מיותרת.
חשבתי על הרעיון לשלב מסגרת דיאלוגית עם לימודים לקראת תואר ראשון באוניברסיטה הפתוחה, יש לכך יתרונות רבים על פני מסגרת הלימוד הממלכתית וזה מאפשר התקדמות במסלול אקדמי למי שחפץ בכך בחייו. אפשר לבחור את נושאי הלימוד, ללמוד בקבוצות קטנות, בקצב רגוע ומעמיק, ולסיים עם תואר ראשון בגיל צעיר יחסית.
מה דעתך על רעיון כזה?
אשמח לשמוע.
תודה, רבקה