על הצלחה וכשלון – אל מחוץ לעולם-מבחן

13 במאי 2012

בעקבות המפגשים האחרונים של קורס מחנכים תשע"ב (מחזור שישי) שבהם עסקנו בשאלת ההצלחה והכישלון – באופן בו הם כובלים ובאופן בו הם משחררים, ובאפשרות לצאת ממרחב תחרותי למרחב אתגרי, מובאים כאן סדרה של מאמרים העוסקים בנושאים אלו. הראשון שבהם הוא מאמר שנכתב לפני שמונה שנים בערך בעקבות מפגש עם דוד בן יוסף ועוסק באפשרות הרדיקלית שילד יעבור רק דרך הצלחות – רצף של הצלחות. במקביל גם צמחה האמירה שהילד זקוק שיגידו לו רק וכל הזמן שהוא טוב. העמקה מסויימת בעניין האחרון ניתן למצוא בשני השיעורים הבאים: שיעור 1. שיעור 2. ולבסוף, הנה סוג של סיכום ביניים בנושא הזה –

על מרחבי תחרות ומרחבי אתגר. אחד הפירות של מחשבה זו מתגלם ברעין למסגרת חדשה ברוח דברים אלה.

חומר רקע נוסף ניתן למצוא במאמרים הבאים:

מאמר שנכתב לפני מספר שנים על בחינות בגרות – סוג של מניפסט הקורא לביטולם.

ועוד ניסון לנתח את מהותם של מבחנים בבתי הספר.

FacebookTwitterGoogle+WhatsAppEmailLinkedInשתפו

כתיבת תגובה

צריך להכנס למערכת בשביל להשאיר תגובה.