ארכיון פוסטים מאת: danlasry

מיקרו-דיאלוגיה

ישנן תנועות נפש שהן מהירות מכדי שנוכל לעקוב אחר פרטיהן. הן נעשות תחת השראה מסוימת, נושאות ארומה רגשית מסוימת, ומשאירות משקע בהתאם, וכל זה יכול להיות מודע לנו ברמה מסוימת, אבל הפרטים אובדים. ויחד עם זאת מה שקורה בפרטי הפרטים … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה מאמרים | להגיב

ליווי דיאלוגי

ליווי דיאלוגי, בשונה מטיפול פסיכולוגי, אינו מכוון לתקן או לרפא או לשכלל אובייקט (אובייקט פסיכולוגי). לא כמעשה של שחרור מסבל, ולא כמעשה של שכלול עצמי. הוא לא בא לייצר את ה"אובייקט המוצלח", זה ש"יסתדר בחיים", "יסתגל וימצא לו מקום", "יהיה … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה מאמרים | להגיב

מיקרו-דיאלוגיה – כלים להקשבה נוכחת

  הרגלי ההקשבה שלנו לא תמיד טובים. בחלקו כי בנסיבות רבות זה לא נראה מספיק חשוב להקשיב, או בכלל לעניין או מקובל. אבל לפעמים גם כשיש לנו את כל הכוונות הטובות להקשיב, ההקשבה חומקת מאתנו, הופכת למשהו אחר. רק בדיעבד … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה שיעורים | להגיב

אדם-מקום

1. העולם נוצר מזיווג של זמן ומקום. וכך אני מציע להחליף את מושגי האופי, האישיות, תכונות האישיות וכדומה, במושג המקום. משמע, מה שאנחנו אומרים על אדם מסוים למשל, שיש לו אופי כזה וכזה – שהוא חמדן, נדיב, או גם דברים … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה מאמרים | להגיב

להיות מישהו

כל כך הרבה פעמים אנחנו מפחדים להרגיש. ומה שאנחנו שמים במקום אותנו-המרגישים על כל המורכבות רבת הגוונים שיש בהרגשה, זה מבני-הסתדרות. מבנה הסתדרות הוא "משהו" נצפה, קשיח במהותו, המהווה תחליף לנוכחות. זו דמות אישיותנו המגובשת, שכביכול מבטיחה לנו מקום בסדר … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה שיעורים | להגיב

האומץ לברך

אם הייתה לי הזדמנות לפגוש קבוצה של מחנכים רק פעם אחת, והייתי רוצה בפעם הזו להגיד את הדברים שבעיניי הם החשובים ביותר, הדברים שעושים הבדל, והם ה"מתנה" שלי לאותם אנשים כדי לתמוך בעבודת החינוך שלהם. אני חושב שאלה הדברים שהייתי … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה שיעורים | להגיב

על המילה דיאלוג

אני משתמש במילה דיאלוג באופן שונה מעט מן המקובל: לא דווקא כביטוי של פיוסיות, הידברות ועשיית שלום, אלא כאיכות חדשה של שיחה שיכולה להגיח בין אנשים (וגם בין אדם לעצמו). ערכה של איכות זו אינו רק בנעימותה או בתוכנה, אלא … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה שיעורים | להגיב

בדרך לבגרות דיאלוגית

אפשר לספר את סיפור ההתבגרות – התהליך שעובר אדם מינקות לבגרות – באופנים שונים ובהתאם גם לקרוא אחרת את אתגר ההורות והחינוך. אבל אני מאמין שישנו ציר אחד, סיפור אחד, שהוא הולם יותר, שהבנתו גם מבהירה דברים רבים. הוא לא … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה שיעורים | להגיב

האחר

האחר, זר, מנוכר, לא מוכר, ואדיש למי שאני. הוא לעצמו, ואולי גם לאנשים אחרים מן הסוג שלו, אבל לא אלי. והמבט נודד בחיפוש בטחון אחר אלה שלצדי, הנה האנשים השייכים אלי, ה"אנחנו" שבו האינטימיות אפשרית (או לפכות השייכות). מעבר לקו, … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה שיעורים | 2 תגובות

מיקרו-דיאלוגיה – כלים להקשבה נוכחת

הרגלי ההקשבה שלנו לא תמיד טובים. בחלקו כי בנסיבות רבות זה לא נראה מספיק חשוב להקשיב, או בכלל לעניין או מקובל. אבל לפעמים גם כשיש לנו את כל הכוונות הטובות להקשיב, ההקשבה חומקת מאתנו, הופכת למשהו אחר. רק בדיעבד אנחנו … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה שיעורים | להגיב